湘潭生物機電學校始建于1956年，由湘潭生物科技學校和湘潭機械電力學校于2007年合并組建而成，2013年歸口湘潭市教育局管理。目前，學校共有教職工150人，在讀學生2100余人，學校占地160余畝（含農(nóng)場30余畝、原機械電力學校校區(qū)10畝），固定資產(chǎn)原值6097萬元。學校設置了機電教研室、經(jīng)貿(mào)教研室、生物教研室和公共課部4個專業(yè)課部，開設了園林技術(shù)、園藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)技術(shù)、機電技術(shù)應用、汽車制造與檢修、農(nóng)機設備應用與維修、電子商務、計算機應用、會計事務、城市軌道交通運營管理、醫(yī)療器械維修與營銷、現(xiàn)代家政服務與管理12個專業(yè)，擁有名師工作室、各類生產(chǎn)和教學一體的服務站及實訓室97個，圖書館藏書8.2萬冊。先后獲得“湖南省示范性中等職業(yè)學?！薄昂鲜∞r(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓骨干基地”“國家級重點中等職業(yè)學?！钡葮s譽稱號，2018年，學校被批準為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！薄?022年，成功申報省級“雙優(yōu)校”。

近年來，學校始終堅持黨和國家的教育方針，認真貫徹中央、省、市職業(yè)教育工作精神，著力在聚人心、強基礎(chǔ)、抓內(nèi)涵、擴規(guī)模、出特色、爭一流等方面做了大量實實在在的工作，取得了明顯成效：

1.發(fā)展共識更加凝聚。學校班子團結(jié)一心，積極作為，全力投入工作，快速進入角色，從提振學校發(fā)展信心、理順學校發(fā)展思路、修訂學校發(fā)展規(guī)劃、推進學校項目建設、解決教職員工關(guān)心關(guān)注的問題等入手，做了大量積極有效的工作，全校上下呈現(xiàn)出干事創(chuàng)業(yè)、擔當作為、廉潔務實的新氣象，全校上下形成了建設省內(nèi)一流職校的的高度共識。市委、市政府、市教育局的各級領(lǐng)導多次來校實地調(diào)研，充分肯定了學校新班子帶領(lǐng)全校師生取得的新成績、新進展，同時在學校的人才引進、項目建設等方面給予了大力的支持，更加激發(fā)了全校教職員工齊心協(xié)力爭創(chuàng)一流的信心。

2.專業(yè)特色更加凸顯。為提高學校內(nèi)涵建設、發(fā)展特色、塑造專業(yè)品牌，學校重新審視了專業(yè)設置現(xiàn)狀，及時調(diào)整專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，根據(jù)市場需求，結(jié)合學校獨有的涉農(nóng)特色專業(yè)，打造涉農(nóng)專業(yè)品牌。我校園林技術(shù)、農(nóng)機專業(yè)為省級特色專業(yè)，畜牧獸醫(yī)專業(yè)為省級示范特色專業(yè)，園林實訓基地、現(xiàn)代農(nóng)藝校企合作生產(chǎn)性實習實訓基地為省級重點實訓基地，填補了我市省級示范特色專業(yè)的空白。

3.校企合作更加深入。為進一步加強和夯實學校的辦學力量，提升辦學水平，同時為學生提供零距離的職業(yè)實習實訓崗位，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生崗位意識和適應職業(yè)崗位要求的綜合素質(zhì)，本著真誠合作、互利共贏、共謀發(fā)展的原則，學校加強了與企業(yè)對接，與湖南新五豐股份有限公司、湖南佳禾農(nóng)牧股份有限公司、湖南百宜飼料有限公司、湘潭飛龍牧業(yè)有限公司、湘潭華銀股份有限公司、湘潭大地園林有限公司、58到家等公司簽訂了校企合作協(xié)議，逐步形成了教、學、做、用四位一體模式。

4.基礎(chǔ)設施更加完善。2019年以來，我校啟動學校建設整體規(guī)劃，各項建設項目有序推進，校園環(huán)境得到進一步美化。投資130萬對原圖書館進行全面裝修，建成一座面積約729平米的新培訓中心，已投入新農(nóng)培訓和家政服務培訓使用；投資1661萬新建學校食堂，面積約4200平米，2020年9月已正式投入使用；對老辦公樓、體育館、田徑場進行裝修改造和擴建，建設4號學生公寓樓和新師生活動中心。學校產(chǎn)教融合報告廳現(xiàn)代感十足，功能設施先進。

5.教師隊伍更加優(yōu)化。我?，F(xiàn)有在職教師149人，從學歷結(jié)構(gòu)來看，具有研究生以上學歷的19人，占教職工總數(shù)的12.8%，大學本科108人、占教師總數(shù)的72.5%；從職稱結(jié)構(gòu)來看，具有高級職稱的42人、占教師總數(shù)的28.2%，中級職稱30人、占教師總數(shù)的20.1%；現(xiàn)有雙師型教師60名,占比40.3%。定期和不定期選派專業(yè)教師到企業(yè)進行鍛煉，以提高專業(yè)技術(shù)和技能。選派老師參加國培、省培、市培，提高教師的教育教學能力。我校通過簽訂師德師風承諾書、召開師德師風動員會等形式，加強教師師德師風建設，同時，開展了一系列青年教師成長幫扶計劃和幫扶活動，努力營造老、中、青，傳、幫、帶的良好氛圍，并通過確定專業(yè)負責人，組建各專業(yè)教師團隊，壓實專業(yè)建設任務，打造了一支作風過硬、品德高尚、有強烈使命感和責任感、有一定專業(yè)理論水平和職業(yè)素養(yǎng)的教師隊伍。

6.教育質(zhì)量更加提升。推進教學模式改革，深入開展項目教學、案例教學、場景教學、模擬教學和崗位教學。探索實施學生德育考核制、學生綜合素質(zhì)“多元立體”評價模式，“以賽促學、以賽促練、以賽促教”效果明顯。教師教學水平不斷提高，2021-2022年思政教學能力比賽獲省賽一等獎2個、市賽一等獎2個、二等獎1個、三等獎1個；湘潭市教師教學能力比賽中共組建了14個團隊參賽，獲得了10個一等獎，2個二等獎，2個三等獎，12個項目進入省賽；獲得了市賽團體總分三連冠，并獲優(yōu)秀組織獎。學生技能競賽成績不斷進步，2019年，鄧曉軍老師指導學生參加手工制茶比賽獲國賽二等獎；2021-2022年獲省賽二等獎2個，市賽一等獎15個；組織學生參加湘潭市“藝術(shù)百佳”競賽活動，獲二等獎3個、三等獎6個。

7.招生就業(yè)更加規(guī)范。根據(jù)資助文件精神，中職學生資助包括免學費、助學金、頂崗補習和校內(nèi)資助，我校這4個方面均嚴格按資助政策操作流程進行資助。招生工作嚴格遵守上級規(guī)定和要求，同時采取績效考核、獎懲結(jié)合等措施全力擴大招生規(guī)模、提高生源質(zhì)量。三年來，招生人數(shù)實現(xiàn)逐年遞增，招生質(zhì)量穩(wěn)中向好，畢業(yè)生就業(yè)率分別為94.84%、97.03%、95.36%。